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建设智慧校园 促进学校各项事业发展

智慧校园是对数字校园的进一步扩展与提升,是综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据、社交网络、人工智能等新兴信息技术,构建智能感知环境和新型的教育教学空间,促进教学、教研、教育管理和生活服务的流程再造与系统重构,实现信息技术与教育教学的深度融合,提高教育教学质量和教育管理决策水平。

合肥大学信息化建设与管理中心

做好学校信息化顶层设计规划,协调校内外信息化建设管理事务,制定并执行校园信息化建设标准与规范,做好学校基础、核心和公共数据的集中治理和共享开放,跟踪国家政策法规并组织内部学习,面向师生开展安全宣传教育、安全培训 - - - - - - -

网络安全 Network Security

没有网络安全 就没有国家安全 树立正确的网络安全观 加快构建关键信息基础设施安全保障体系 全天候全方位感知网络安全态势,增强网络安全防御能力

建设、管理好校园网络高速公路

满足师生高速访问校内外各类电子资源要求,支撑校园多种业务在网络上顺畅、安全运行, 不断提升管理技术手段、提升服务标准化水平

数据是智慧校园的灵魂

建设高水平数据中台,提升数据服务质量, 将各业务系统数据有序的整合在一起, 透过数据分析,提升决策水平、提升工作效率
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    • 智慧校园

      智慧校园.

           从全面数字化开始...............

      ◊智慧校园即智慧化的校园,也指按智慧化标准进行的校园建设,国家标准GB/T 36342《智慧校园总体框架》中对智慧校园的标准定义是:物理空间和信息空间的有机衔接,使任何人、任何时间、任何地点都能便捷的获取资源和服务


    • 教育信息化.

           我们在路上...............

      ◊教育信息化2.0 Educational informatization 2.0 中华人民共和国教育部 2018年4月13日

      ◊以教育信息化全面推动教育现代化,开启智能时代教育。

      实现从专用资源向大资源转变;从提升学生信息技术应用能力、向提升信息技术素养转变;从应用融合发展,向创新融合发展转变。强调基于互联网的大资源观。这个大资源观既包括知识,也包括知识之间关系、即知识图谱;既包括填充学生头脑的,也包括点燃学生智慧,从技术应用能力转向信息素养能力,不仅要利用技术,更要利用信息素养和信息技术合作。教育技术嵌入学习系统中去。发展动力观转变。

      jiaoyu

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